CORPORACIÓN UNIVERSITARIA-CUN.

ASIGNATURA: INFORMATICA Y CONVERGENCIA TECNOLOGICA.

CURSO 40106

              

YOMARA STHEFANNY GUERRERO REALPE

4 PILARES DE LA CONVERGENCIA TECNOLOGICA.

El hombre en su constante evolución ha creado técnicas y mecanismos que han facilitado su desarrollo científico, económico, social, cultural obteniendo  el crecimiento económico de muchas empresas y fabricas que utilizan la tecnología por la eficacia e innovación que les produce, entre sus más grandes logros y con el fin de entender más la utilización de la tecnología se crearon unos pilares de convergencia tecnológica derivándose en  4:

La Nanotecnología que nos hace referencia a la creación de sistemas a partir de átomos y partículas un último invento que se está generando y que me impacto mucho es el de un nuevo marcapasos que es más pequeño que un grano de arroz y mucho más económico volviéndose más accesible al público.

Como Biotecnología entendemos a todo lo relacionado a la agricultura, la medicina, el ambiente, que hoy en día es una de las grandes preocupaciones por la contaminación que hay,  generando cambios climáticos, perdidas de cultivos, animales y por lo tanto una desestabilización económica por eso es importante la implementación de fertilizantes naturales para  la tierra que produzcan alimento más rápido y de buena calidad.

La Infotecnologia: En donde encontramos los tic´s que se refieren a las nuevas tecnologías de comunicación como lo es el internet, las telecomunicaciones y la informática que han minimizado grandes distancias para la comunicación y han permitido el libre pensamiento de muchos y nos dejan enterarnos de todo lo que pasa en el mundo.

Y por ultimo encontramos la Cognotecnologia que hace referencia al estudio de la mente y el cerebro que nos conduce a razonar, pensar, comunicarnos, guardar información, pero el propósito del hombre es hacer que esto que funciona en los seres humanos de forma natural lo realice en un robot o una maquina que es lo que conocemos como inteligencia artificial.

Los mejores inventos de la humanidad se han creado con las mejores intenciones pero lamentablemente siempre terminan en manos de personas que solo piensan en generar daño en función de su forma de pensar, son muchos los logros que se han realizado pero también los daños que se han venido produciendo, ni que decir de la guerra constante que llevamos desde el comienzo de los tiempos, son muchas las batallas que se han realizado y la implementación cada vez más novedosa de herramientas como las armas, las bombas atómicas, las guerras bilógicas que lo invitan a pensar hasta donde llegaremos.

Es inevitable pensar en lo malo que se pueden transformar estas tecnologías si las desconocemos e ignoramos, si no le colocamos control desde casa y me refiero a una herramienta que está invadiendo nuestros hogares, nuestros trabajos, centros comerciales, colegios y universidades ¨ el internet¨, que como herramienta de estudio ha facilitado a muchos el aprendizaje al igual que para la interlocución constante  entre familiares, amigos , poder expresar nuestras ideas y conocer las de otros, es una forma más de expresión,  pero lamentablemente existen personas  inescrupulosas dedicadas a la falsificación de identidades, productos y servicios y todo con el fin de que personas incautas caigan en sus redes, pero no solamente adultos sino niños y niñas que han caído en la prostitución por no estar acompañados de sus padres  en el manejo y aprendizaje de este medio, estas personas lo hacen porque cada día somos más los que caemos.

Pero dejemos de lado lo malo que aunque siempre está ahí es mejor rescatar lo que nos sirve pero siempre informados de los que nos afecta y cómo la creación de esta tecnología se hace de manera muy rápida e inevitable es necesario irnos adaptando a ella, aunque en muchos lugares del mundo comenzando por mi país Colombia es limitada por qué no ha llegado a todos sus municipios debemos darle las gracias a la personas que si piensan en la educación y están haciendo la labor de implementar en colegios  los computadores con internet,  siendo lenta esta ayuda está ahí y a la juventud le agrada y la incita a conocer más de ella  gracias a esto los  jóvenes prefieren estudiar todo lo que tenga que ver con sistemas, meca trónica, la ingeniería y muchas más áreas que están en función de la ciencia y la creación de nuevos inventos.

 Para facilitar las labores cotidianas, podemos mencionar ejemplos sencillos  en casa encontramos  la lavadora que tiene la función de lavar la ropa secarla y dejarla de tal forma que solo la tengamos que doblar y siendo cada vez más económica, en nuestro trabajo ya no es necesario esperar la respuestas elaboradas en cartas que se demoraban hasta ocho días en llegar, hoy solo se necesita oprimir un botón para que por medio del fax este el documento que necesitamos en un minuto en nuestras manos, en el área de la medicina son muchas las enfermedades que de pronto no se les ha encontrado la cura pero se ha logrado que las personas tengan una vida más larga y sobre todo la detección  a tiempo de muchas enfermedades como el cáncer.

Por  todo lo anterior mi reacción es positiva y apoyo totalmente a las personas que entregan su vida a la ciencia desinteresadamente y de forma constante y piensan que todo puede ser mejor si nos unimos y creamos lo que podrían ser las soluciones a los grandes problemas del siglo XXI. Aunque muchos son  de tipo natural algunos  ya son detectables como los huracanes y maremotos pero siempre habrá otros que no, y es inevitable que muchas vidas se pierdan y que nos toque retroceder y empezar de cero como lo han hecho muchas ciudades, la energía no se pierde y la lucha es aún más grande por solucionar lo que tanto nos afecta.

TECNOLOGIA.

LA TECNOLOGIA: Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas

La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos

Funciones de las tecnologías.

La principal función de la tecnología es transformar el entorno humano, tanto natural como el social, para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos humanos, tales como: las necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas). En ese proceso se usan recursos naturales y personas que proveen la información, mano de obra y mercado para las actividades tecnológicas.

INFORMATICA

 

 

Es la ciencia que estudia el tratamiento automatizado de la información. Otra definición podría consistir en el tratamiento automático y racional de la información. Entre las tareas más populares que han facilitado esta tecnología se encuentran: elaborar documentos, enviar y recibir correo electrónico, dibujar, crear efectos visuales y sonoros, maquetación de folletos y libros, manejar la información contable en una empresa, reproducir música, controlar procesos industriales y jugar

La informática abarca un amplio campo que incluye los fundamentos teóricos, el diseño, la programación y el uso de las computadoras (ordenadores). Las computadoras actuales son fruto de la actividad creadora del hombre, para dar respuesta a necesidades crecientes de la sociedad, en relación con la conservación, procesamiento y acceso a colosales volúmenes de información. Actualmente se cree que estamos entrando a una nueva era llamada "Era nanotecnología".

FUNCIONES DE LA INFORMATICA.

 En los inicios del procesado de información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo como consecuencia directa una disminución de los costos y un incremento en la productividad. En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas. Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y control de procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones/herramientas multimedia, medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, etc. Una de la aplicaciones más importantes de la informática es proveer información en forma oportuna y veraz, lo cual, por ejemplo, puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial (en una empresa) como permitir el control de procesos críticos. Actualmente es difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de la informática.

	CONVERGENCIA TECNOLOGICA
	1Concepto y alcance Podemos definir la convergencia tecnológica de dos maneras: una hace referencia a la capacidad de diferentes plataformas de red para transportar servicios o señales similares; la otra se centra en la posibilidad de recibir diversos servicios a través de un mismo dispositivo como el teléfono, la televisión o el ordenador personal1. Es decir, la convergencia tecnológica implica tanto la posibilidad para el usuario de disponer en un mismo dispositivo de varios servicios (telefonía, TV e Internet), como la capacidad de las diferentes redes de los licenciatarios de televisión por cable o de telefonía de soportarlos. No obstante esta definición, el propio documento de la Comisión Europea en esta materia señala que "si bien goza de general aceptación la idea de que la convergencia existe a nivel tecnológico, es decir, que gracias a la tecnología digital los servicios de comunicación tradicionales y nuevos, con independencia de que utilicen imágenes, sonidos, datos o voz, pueden ofrecerse actualmente a través de muchas redes diferentes... la convergencia no es un concepto aplicable solamente a la tecnología, sino que significa también nuevos servicios y nuevas formas de actividad empresarial y de relación con la sociedad"2. De allí que la convergencia tecnológica, desde una visión más global pueda entenderse como "el conjunto de procesos de transformación social, económica, organizativa y tecnológica que la digitalización está haciendo posible e impulsando"3. La digitalización, es decir, la posibilidad de convertir cualquier tipo de información o contenido en un conjunto de datos susceptibles de ser procesados, almacenados y distribuidos digitalmente, es pues, la causa primera de la convergencia. Vivimos, como señala Nicholas Negroponte, en un "mundo digital"4. La tecnología comenzó a desarrollarse desde que el hombre comenzó a utilizar su cerebro más allá de lo normal. Es decir, no quedarse en la monotonía de realizar siempre las mismas labores sino buscar mas allá de lo que podía hacer. Explorar el terreno, entonces viene el desarrollo de herramientas, con un fin, facilitar la caza. Con esto el hombre desarrolla su mente, llevándola a un grado de superioridad más alto. Después busca la manera de crear sistemas para mejorar su calidad de vida. A esto le llamamos tecnología. El desarrollo de nuevas herramientas para un beneficio personal, mejorando la calidad de vida. Entonces ya en la actualidad la tecnología se encuentra en un constante avance donde siempre se busca mejorar cada cosa que es inventada o descubierta. El hombre opta por unir varias tecnologías con un bien específico. La cual mejora y facilita el trabajo. Como por ejemplo la red los ordenadores o computadores, los cuales hoy en día poseen audio, por l cual se puede reproducir música u otros sonidos diferentes, el video por el medio del cual podemos reproducir imágenes y películas. Otro ejemplo de lo que ha hecho la convergencia tecnológica hoy en día es la creación de combos, o unión de varios productos como es televisión por cable, internet de alta velocidad, telefonía móvil y telefonía fija. En la convergencia tecnológica la podemos encontrar en algunos ámbitos, organizada de la siguiente manera, primero los servicios que nos ofrece, en segundo lugar están los equipos terminales, donde se reproducirá, mas adelante están las redes o medios de transmisión y el mercado, como se va a publicar y como se venderá la convergencia tecnológica al público. Servicios: Se deben ofrecer variedad de servicios, una mejora, pes anteriormente cada uno de los servicios como internet, telefonía, televisión por cable, cada uno se vendía por aparte. La convergencia tecnológica los agrupa para venderlos como robotización. Equipos terminales: Son los medios donde finalmente llegarán los productos establecidos como por ejemplo el internet llegara al ordenador que se encuentre en el sitio donde se concreto el servicio. De igual manera sucedería con el equipo de televisión y el servicio de televisión por cable o satelital. Redes o medios de transmisión: Se encuentran la diferentes plataformas por las que se transmiten los servicios, por ejemplo la televisión puede transmitirse por ondas satelitales como cables coaxiales que se encuentran en una red de infraestructura situada desde la casa hasta el sitio de transmisión del servicio. Mercado: Aquí se realizaran las tarifas y se promocionaran los paquetes con la variedad de servicios agrupados para vender al público. Entonces aquí puede haber tarifas planas, operaciones integradas por fusiones y adquisiciones. Entonces ya en la actualidad la tecnología se encuentra en un constante avance donde siempre se busca mejorar cada cosa que es inventada o descubierta. El hombre opta por unir varias tecnologías con un bien específico. La cual mejora y facilita el trabajo. Como por ejemplo la red los ordenadores o computadores, los cuales hoy en día poseen audio, por l cual se puede reproducir música u otros sonidos diferentes, el video por el medio del cual podemos reproducir imágenes y películas. Otro ejemplo de lo que ha hecho la convergencia tecnológica hoy en día es la creación de combos, o unión de varios productos como es televisión por cable, internet de alta velocidad, telefonía móvil y telefonía fija. Según el ministerio de comunicaciones en Colombia dictó el decreto 2870 donde se habla de todas las causalidades que debe poseer la convergencia tecnológica para que pueda regir en este país. El decreto 2870 cita los siguientes artículos, donde explica cómo se debe manejar la convergencia tecnológica en Colombia; articulo 2 corresponde a las definiciones, a continuación esta el articulo 10 con la oferta mayorista, pasamos al artículo 13 que habla de permisos de uso y por último se encuentra el articulo 17 con los permisos del operador. Estos artículos fueron citados el año 2007 según el ministerio de comunicaciones del estado colombiano. Artículo 2: Definiciones: Se especifica las cosas que son televisión, radiodifusora y telefonía móvil celular. Se habla sobre la definición de la convergencia tecnológica, como se encuentra, actualmente en Colombia, que beneficios trae, y como se debe manejar. Según la ley 1900 de 1990. Artículo 10: Oferta Mayorista: Se trata el tema de un mercado relevante, ya que mejore en el aspecto de tener una mayor demanda, por la calidad que emita el producto y la eficacia que maneje. Se maneja una disposición de conocimientos, lo cual conlleva a un préstamo de servicios dando una eficiente infraestructura. Trayendo como resultado un mejor posicionamiento. Artículo 13: Obligaciones para operadores: Se constituye de los elementos que se encuentran en la red, a la hora de la instalación debe generar una buena infraestructura, que sea eficaz. Los servicios se puedan manejar adecuadamente, generando una garantía en caso de algún problema. Articulo 17: Permisos de uso: Se debe realizar una previa autorización por parte del ministerio radioeléctrico, lo cual hará un control de viabilidad técnica, este ejercicio se realizara seis meses después de el aviso, revisando primero las condiciones de uso, asegurando un cumplimiento y calidad, mostrando una protección de la competencia, y generando una buena calidad.

TECNOLOGIAS DE LA INFORMATICA Y LA COMUNICACIÓN TIC´S

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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, Tics o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.

Por extensión, designan el sector de actividad económica.

Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003)^[1]

El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan las Tic como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.

Características

·         Inmaterialidad (Posibilidad de digitalización). Las Tics convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial. Mediante la digitalización es posible almacenar grandes cantidades de información, en dispositivos físicos de pequeño tamaño (discos, CD, memorias USB, etc.). A su vez los usuarios pueden acceder a información ubicada en dispositivos electrónicos lejanos, que se transmite utilizando las redes de comunicación, de una forma transparente e inmaterial.

Esta característica, ha venido a definir lo que se ha denominado como "realidad virtual", esto es, realidad no real. Mediante el uso de las Tics se están creando grupos de personas que interactúan según sus propios intereses, conformando comunidades o grupos virtuales.

·         Instantaneidad. Podemos transmitir la información instantáneamente a lugares muy alejados físicamente, mediante las denominadas "autopistas de la información".

Se han acuñado términos como ciberespacio, para definir el espacio virtual, no real, en el que se sitúa la información, al no asumir las características físicas del objeto utilizado para su almacenamiento, adquiriendo ese grado de inmediatez e inmaterialidad.

·         Aplicaciones Multimedia. Las aplicaciones o programas multimedia han sido desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de comunicación, para facilitar el acceso a las Tics de todos los usuarios. Una de las características más importantes de estos entornos es "La interactividad”. Es posiblemente la característica más significativa. A diferencia de las tecnologías más clásicas (TV, radio) que permiten una interacción unidireccional, de un emisor a una masa de espectadores pasivos, el uso del ordenador interconectado mediante las redes digitales de comunicación, proporciona una comunicación bidireccional (sincrónica y asincrónica), persona- persona y persona- grupo. Se está produciendo, por tanto, un cambio hacia la comunicación entre personas y grupos que interactúan según sus intereses, conformando lo que se denomina "comunidades virtuales". El usuario de las Tics es por tanto, un sujeto activo, que envía sus propios mensajes y, lo más importante, toma las decisiones sobre el proceso a seguir: secuencia, ritmo, código, etc.

Otra de las características más relevantes de las aplicaciones multimedia, y que mayor incidencia tienen sobre el sistema educativo, es la posibilidad de transmitir información a partir de diferentes medios (texto, imagen, sonido, animaciones, etc.). Por primera vez, en un mismo documento se pueden transmitir informaciones multi-sensoriales, desde un modelo interactivo.

3. Educación Virtual

La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.

3.1 Principios
La educación virtual como la educación del siglo XXI, tiene los siguientes principios:

·         La autoeducación

·         La autoformación

·         La desterritorrialización

·         La descentración

·         La vitalización

·         La tecnologización

·         La sociabilidad virtual

3.2 Características

·         Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes mediante la programación periódica de tele clases.

·         Es económico, porque no es necesario desplazarse hasta la presencia del docente o hasta el centro educativo.

·         Es innovador según la motivación interactivo de nuevos escenarios de aprendizaje

·         Es motivador en el aprendizaje, que estar enclaustrado en cuatro paredes del aula.

·         Es actual, porque permite conocer las últimas novedades a través de Internet y sistemas de información

4 PILARES DE LA CONVERGENCIA TECNOLOGICA´

NANOTECNOLOGIA: La nanotecnología es el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la materia a nano escala, y la explotación de fenómenos y propiedades de la materia a nano escala.

Cuando se manipula la materia a la escala tan minúscula de átomos y moléculas, demuestra fenómenos y propiedades totalmente nuevas. Por lo tanto, científicos utilizan la nanotecnología para crear materiales, aparatos y sistemas novedosos y poco costosos con propiedades únicas.

BIOTECNOLOGIA: La biotecnología es una rama de la tecnología que se basa en la aplicación práctica, orientada a necesidades humanas, de la biología; básicamente consiste en la manipulación de células vivas para la obtención y mejora de productos, como por ejemplo alimentos o medicamentos. Es utilizada en distintos campos, como en la agricultura, farmacología, ciencias forestales, entre otras más.

INFOTECNOLOGIA: Es una cultura de trabajo, basada en un grupo de modernas herramientas informáticas para la navegación, la búsqueda, la revisión y el procesamiento de la información en formato digital.

La Infotecnología permite que profesionales e investigadores sean capaces de:

Identificar las principales Fuentes de Información de Frontera. Seleccionar las herramientas más adecuadas de búsquedas y revisión de información. Construir Perfiles Especializados de Búsqueda. Trabajar con Bases de Datos Remotas. Ganar en cultura de cómo construir sus Bibliotecas Personales Digitalizadas. Escribir sus artículos y trabajos científicos en los formatos que exigen las principales revistas y editoriales del mundo.

COGNOTECNOLOGIA:   Estudio interdisciplinario de cómo la información es representada y transformada en la mente/cerebro. Es el conjunto de disciplinas que surgen de la convergencia transdisciplinaria de investigaciones científicas y tecnológicas, en torno a los fenómenos funcionales y emergentes, dados a partir de las actividades neurofisiológicas del encéfalo y del sistema nervioso, incorporados, y que típicamente se les denomina como: mente y comportamiento. La naturaleza de las investigaciones mente cognitivas es necesariamente transdisciplinaria (es decir, tanto inter como multidisciplinarias), surgiendo en un primer momento a partir de disciplinas autónomas como la lingüística, la psicobiología cognitiva y la inteligencia artificial, y añadiéndose en una etapa más reciente la neurociencia y la antropología cognitiva. La heurística de las investigaciones cognitivas ha sido guiada por preocupaciones eminentemente filosóficas, a partir de algunas de sus ramas como la lógica, la gnoseología, la epistemología y la filosofía u ontología de la mente.

BIBLIOGRAFIA

-www.wikipedia.org/wiki/tecnología.

-www.wikipedia.org/wiki/portal:informaticaimagen-jlach.blsport.com.

-www.wikipedia.org/wiki/informática.

-www.futuretechnology.galeon.com.

-www.ikipedia.org/…tecnologías_de_la_informatica_y_la_comunicación.

-mediocracia.wordpress.com.

-www.cibersociedad/net/archivo/articulo.php?art.españa.

-sistemascundi.wordpress_com/convergencia_e_informatica/

-www.mailxmail.com/curso_tecnologia…/funciones _tecnología.

-michaelv777.blogspot.com.

-tecnologias de la información.blogspot.com.

-eduteka.org